La educación superior de Cuba: entre el patrimonio del pasado y desafíos actuales

El 13 de mayo en el marco de la Semana de ciencia 2022 que se celebraron en la Universidad Federal del Sur entre el 18 de abril y 27 de mayo, Irina Davtiants, el estudiante de doctorado delInstituto Internacional de Educación Interdisciplinaria y Estudios Iberoamericanos y miembro de La Sociedad Rusa de la amistad con Cuba presentó su informe “La educación superior de Cuba: entre el patrimonio del pasado y desafíos actuales”.

 

Por causa de un continuo bloqueo comercial de Estados Unidos (desde 1962) y la pandemia del coronavirus el sistema de educación superior de Cuba enfrentó varias dificultades. Al mismo tiempo gracias a una campaña activa del partido gobernante la que dedica a elevar el nivel de la educación de población, el sistema actual de educación cubana se considera hoy en día como uno de los más exitosos.

En el marco de la colaboración internacional en Cuba cada año se realizan, en promedio, acerca de 200 proyectos. Cuba participa en más de 350 redes académicos y científicos y las asociaciones internacionales. Desde 1962 hasta la actualidad, han graduado en Cuba 57.800 estudiantes de 164 países, lo que demuestra tanto la atractividad como la alta calidad de la educación cubana. 

El estudiante de doctorado Irina Davtiants expresó un agradecimiento especial a la doctora y la profesora asociada Barbara Elena, asesora principal para la cooperación con Rusia del Ministerio de Educación superior de Cuba, quien actuó como consultora en la preparación del informe.

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