Matricularse

Presentación del programa

Procedimiento de los exámenes de admisión 2022

Carrera: 44.04.01 Educación

Lenguas de estudios: ruso

Formación: presencial

Duración: 2 años

Acceso: título de Grado

El carácter excepcional del programa consiste en

- orientarse a los factores de lengua, comunicación intercultural y metodología didáctica al estudiar el idioma extranjero;

- orientarse a la práctica lo que permite formar a los estudiantes de Máster conforme con las necesidades del mercado laboral contemporáneo;

- el carácter interdisciplinario mediante las asignaturas conexas en el ámbito de ciencias cognitivas, psicología, sociología, lingüística, culturología, educación, etc. en la UFS y las universidades-socias; 

- mejorar el nivel de la lengua extranjera (inglés o español) a fin de que sea suficiente para el crecimiento profesional del estudiante (las intervenciones en las conferencias donde las lenguas de trabajo sean inglés/ español, la posibilidad de participar en el programa de movilidad en una de las universidades-socias en el extranjero);

- participación en programas de doble titulación y movilidad académica con las universidades extranjeras, incluso en el programa de becas de la UE ERASMUS +.

Módulos del programa

Cursos obligatorios:

• Problemas actuales de ciencia y educación
• Lengua extranjera en el ámbito profesional / ruso como lengua extranjera en el ámbito profesional (para los estudiantes extranjeros)

Cursos obligatorios por especialidades:

• Ruso como idioma extranjero. Base lingüística y metodología de enseñanza
• Paradigma del conocimiento humanitario contemporáneo: ciencias culturales, sociolingüística y psicolingüística, pragmática cross-cultural
• Nuevas tecnologías al impartir la lengua rusa como idioma extranjero
• Retórica pedagógica
• Idioma ruso: tendencias actuales
• Foreign language: Spanish (Lengua extranjera: español)
• Foreign language: Chinese (Lengua extranjera: chino)
• Foreign language: Arabic (Lengua extranjera: árabe)

Prácticas:

• Práctica tecnológica
• Práctica introductoria
• Práctica pedagógica
• Práctica científico-pedagógica
• Trabajo científico-investigador

Posibilidades profesionales en Rusia y en el extranjero:

Los graduados del programa son capaces de realizar actividad profesional en las organizaciones que trabajan en el área de relaciones internacionales.

• Actividad científico-investigadora y docente en las organizaciones educativas;
• Representaciones diplomáticas y organizaciones de embajadas;
• Centros educativos y culturales
• Medios de comunicación
• Actuar como experto realizando consultaciones en el área de política lingüística, internacional, cultural y sociológica, y, además, realizar actividades en el área de relaciones internacionales y interculturales.

Logros de nuestros estudiantes

• Ganadores de la Conferencia Internacional en línea para estudiantes "Idioma ruso en el contexto de un diálogo abierto de idiomas y culturas", organizada junto con la Universidad Estatal de Gomel y la Universidad Nacional de Eurasia
• Ganadores de la Conferencia Científica Internacional del Dictado Total "Procesos Dinámicos en el Idioma Ruso Moderno"
• Ganadores del Congreso Científico Internacional "Retórica Pedagógica y Retórica en la Era Digital"
• Ganadores de la Conferencia Internacional "Preservación, Apoyo y Promoción de la Cultura Rusa y el Idioma Ruso en el Extranjero"
• Ganadores de la Conferencia Internacional Científica y Práctica de Estudiantes de Grado, Postgrado y Científicos Jóvenes “Lengua y Traducción en el Contexto de la Comunicación Intercultural. Temas Actuales y Aspectos Modernos»
• Ganadores de la Conferencia Internacional "Universidad Sirius" "Tendencias modernas en la investigación del cerebro: una perspectiva interdisciplinaria"

Directora del programa:

Shiryaeva Oksana, doctora en filología, jefa del Laboratorio Internacional de Competencias Cross-culturales, catedrática del Instituto Internacional de Educación Interdisciplinaria y Estudios Iberoamericanos

+7  918 599 94 98

www.inter-edu-centr.sfedu.ru

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания является обучающим подразделением Международного института междисциплинарного образования и иберо-американских исследований  в составе Отделения русского языка и общеобразовательных дисциплин для иностранных обучающихся.  

История кафедры восходит к шестидесятым годам 20 века, когда возникла необходимость в специализированных подразделениях, основными функциями которых было бы обучение иностранцев основам языковой системы, речевым навыкам, приобщение их к российским традициям, русской культуре. Таким подразделением в Ростовском государственном университете в 1967 году в соответствии с решением ректора Ю. А. Жданова стала кафедра, которая имела обособленный общеуниверситетский статус, поскольку здесь начали изучать русский язык студенты и аспиранты всех факультетов РГУ.

Преподавателями, работающими с иностранными студентами, аспирантами и стажёрами, накоплен большой и плодотворный опыт обучения русскому языку учащихся разных национальностей из более чем 120 стран Европы, Азии, Африки, Северной и Южной Америки. За эти годы в университете получили образование более 7000 иностранных граждан.

Помимо преподавания русского языка как иностранного в рамках учебных планов бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, важным направлением работы кафедры является преподавание на этапе довузовской подготовки иностранных обучающихся.

Кафедра организует и проводит различные курсы русского языка
для иностранцев – от двухнедельных до семестровых, летние школы. Реализуются дополнительные образовательные программы по профессиональной переподготовке, повышению квалификации российских и зарубежных слушателей.

Основными направлениями научной и научно-методической работы кафедры сегодня являются следующие.

1. Методика преподавания русского языка как иностранного.
2. Функционально ориентированное описание лексики и грамматики русского языка как родного и как иностранного.
3. Лингвокультурологические аспекты изучения русского языка в иноязычной аудитории: вопросы соотношения общего и местного лингвострановедения.
4. Лингводидактические основы тестирования по русскому языку как иностранному.

За годы своего существования кафедра принимала активное участие в разработке теоретических и практических основ методики преподавания РКИ. На базе кафедры неоднократно проводились научные конференции и семинары, посвящённые различным вопросам развития и изучения основных положений лингводидактики, преподавателями написаны многочисленные научные статьи, учебники и учебные пособия. Среди них:

• Теория и практика обучения русскому языку как иностранному: сохранение преемственности и пути обновления: сборник материалов Межвузовской (с международным участием) научно-методической конференции, посвященной 40-летию Кафедры русского языка для иностранных учащихся ЮФУ / [отв. ред.: Горянский В. Д. и др.]. - Ростов-на-Дону: Логос, 2007.
• Горянский В. Д., Захарова А. И., Шпрауль Х. «А по-русски будет так…». Учебное пособие по русскому языку для учащихся из Германии. – Ростов н/Д. НМЦ «ЛОГОС», 2010.
• Горянский В. Д., Савченкова И. Н., Шпрауль Х. Русско-немецкий словарный справочник к учебному пособию «А по-русски будет так…» (нулевой стартовый уровень). – Ростов н/Д. НМЦ «ЛОГОС», 2010.
• Захарова А. И., Лукьянов Е. Н., Парецкая М. Э., Савченкова И. Н., Шакирова Г. Р. Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 1. Грамматика. Лексика, Выпуск 2. Чтение, Выпуск 3. Письмо, Выпуск 4. Аудирование. Говорение. – СПб.: «Златоуст», 2013.
• Парецкая М. Э., Шестак О. В. Современный учебник русского языка для иностранцев - Москва: Флинта: Наука, 2014.
• Русский язык, история и основы законодательства. Учебное пособие для трудовых мигрантов и преподавателей. Ростов-на-Дону: Foundation, 2014. (в числе авторов – Савченкова И. Н., Скуратова Е. А., Шакирова Г. Р.)
• Парецкая М. Э., Шестак О. В. Русская мозаика [учебник по русскому языку как иностранному: средний этап (B1+). - Санкт-Петербург: Златоуст, 2017.
• Парецкая М. Э., Шестак О. В. Русские этюды. Пособие по чтению с заданиями и комментариями. Москва: Русский язык. Курсы, 2017.
• Ильин Д. Н., Савченкова И. Н., Скуратова Е. А, Шакирова Г. Р. Русский язык как иностранный. Учебное пособие (довузовский этап, уровень В1+) – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2018.
• Фролова О. А., Стороженко Н. А. Регионоведение: учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся. 2018. – 4 п. л.
• Ширяева О. В., Зубарева А. В. Донские сезоны: учебное пособие + СD, 2018. – 5 п. л.

Наш адрес: Ростов-на-Дону,  ул. Зорге 21 Ж  (образовательная деятельность осуществляется по адресам указанным в Лицензии ЮФУ), офис 433.